Η τάξη μου

Γλώσσα

 Στη γλώσσα σήμερα ασχοληθήκαμε με ένα πολύ ωραίο τραγούδι του Μάνου Χατζηδάκη. Το τραγούδι:  Ο γαϊδαράκος

Ας ήταν όλη η ζωή μου σαν και σήμερα που είν' όλα γύρω μας και όμορφα και ήμερα και είναι τόσο γαλανός και τόσο φωτεινός ο ουρανός Ας ήταν σήμερα ο χρόνος να σταμάταγε κάθε στιγμή ένα αιώνα να εκράταγε και να μην έφτανε ποτέ ποτέ το δειλινό το σκοτεινό

Ντε βρε γαϊδαράκο ντε
ντε με τα γαϊδούρια τ' άλλα
γαϊδαράκο κουτεντέ

Ντι βρε γαϊδαράκο ντι
τι την θέλεις την τρεχάλα
τρέχουν μόνο οι κουτοί

Τράβα όπου θέλουν τώρα να σε παν
και τα πεταλάκια άσε να χτυπάν
να χτυπάν να χτυπάν
κι όπου παν κι όπου παν

Η ζωή ανθίζει ωραία να περνάς
να μην σκέπτεσαι ποτέ ανθρώπινα
να περνάς σιγανά σιγανά

Αφού το ακούσαμε, συνεχίσαμε με τις παρακάτω εργασίες:

1.   Για ποιο από τα παρακάτω μας μιλάει το τραγούδι;

α) ο γάιδαρος είναι ένα καλό ζώο

β) η ζωή είναι ωραία

γ) να αγαπάμε τα ζώα

1.   Γράφω τα ζευγάρια των λέξεων που  ομοιοκαταληκτούν:

……………………………………………..

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………..

…………………………………………………

………………………………………………..

……………………………………………………

Κυκλώνω τα επίθετα στο τραγούδι και μετά τα γράφω και στα 3 γένη

Αρσενικό	Θηλυκό	ουδέτερο

Τώρα γράφω δίπλα σε κάθε επίθετο ένα ουσιαστικό που να ταιριάζει:

...…………………………………………..

………………………………………………

………………………………………………..

………………………………………………….

…………………………………………………

…………………………………………………..

Κλίνω στον ενεστώτα τα ρήματα τρέχω, σκέφτομαι

...……………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

Εδώ μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι από την Αλίκη Βουγιουκλάκη

Ο Εμμανουήλ (Μάνος) Χατζιδάκις (Ξάνθη 23 Οκτωβρίου 1925 – Αθήνα 15 Ιουνίου 1994) ήταν ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες μουσικοσυνθέτες. Το έργο του θεωρείται πως συνέδεσε τη λόγια με τη λαϊκή μουσική και περιλαμβάνει δεκάδες ηχογραφήσεις πολλές από τις οποίες αναγνωρίζονται σήμερα ως κλασικές.

 

Μαθηματικά 

Από το βιβλίο: Διαιρέσεις ΙΙ 

Σελίδα 134

Πατώντας στην εικόνα, μπορείς να εξασκηθείς στη διαίρεση παίζοντας. 

Μελέτη Περιβάλλοντος 

Οι συσκευασίες μας πληροφορούν  σελ. 102

Οι ετικέτες των προϊόντων είναι χωρισμένες σε δυο κύρια μέρη:

Α μέρος:

Περιλαμβάνει συγκεκριμένες πληροφορίες που αφορούν στο προϊόν, οι οποίες καταλαμβάνουν και το μεγαλύτερο μέρος της ετικέτας και μας πληροφορούν σχετικά με την ποσότητα και το βάρος της συσκευασίας, τις θερμίδες, και τα θρεπτικά συστατικά.

Β μέρος:

Αναγράφονται οι γενικές θρεπτικές πληροφορίες για το προϊόν, οι οποίες βρίσκονται στο κάτω μέρος της ετικέτας και μας ενημερώνουν για την ημερήσια συνιστώμενη ποσότητα του κάθε συστατικού ξεχωριστά. Μάλιστα, το ποσοστό αυτό της συνιστώμενης ποσότητας βασίζεται στο σύνολο των θρεπτικών στοιχείων που πρέπει να καταναλώνουμε ημερησίως. 

 Τι πρέπει να περιλαμβάνει μία ετικέτα

 Το όνομα του προϊόντος

 Ημερομηνία παραγωγής. (Είναι η ημερομηνία που το προϊόν τροποποιήθηκε ή πήρε την οριστική μορφή με την οποία και πωλείται).

 Ημερομηνία συσκευασίας. (Είναι η ημερομηνία, που το προιόν τοποθετήθηκε στην τελική του συσκευασία με την οποία φτάνει στον καταναλωτή). 

Πώληση έως

Μας ενημερώνει για την ακριβή ημερομηνία, μέχρι την οποία μπορεί το προϊόν να πωληθεί στον καταναλωτή

Κατανάλωση κατά προτίμηση πριν από- ημερομηνία

Πρόκειται για την ημερομηνία, μέχρι την οποία το προϊόν διατηρεί αναλλοίωτα όλα τα φυσικοχημικά του χαρακτηριστικά όπως οσμή, γεύση κ.ά, και μπορεί να καταναλωθεί με ασφάλεια.

Βάρος

Σε κάθε συσκευασία θα πρέπει να αναγράφεται το καθαρό βάρος του προϊόντος, σε γραμμάρια για τα στερεά και σε ml για τα υγρά.

Πρόσθετα τροφίμων

Τα πρόσθετα χρησιμοποιούνται για να ενισχύσουν τη συντήρηση του τροφίμου, να του δώσουν γεύση, γλύκανση ή χρωματισμό, καθώς και για να επηρεάσουν τη σύσταση και την υφή του.