Γλώσσα

Το μεγάλο μυστικό. σελ. 10

   Για εξάσκηση στην ανάγνωση έχουμε από την αρχή έως... έκρυβαν οι πειρατές τους  θησαυρούς τους, είπε ο Δημήτρης.

  Για εξάσκηση στην ορθογραφία έχουμε την παράγραφο της άσκησης 7 στη σελ. 14.

  Έχουμε ακόμα και την άσκηση 6 της σελίδας 14.
 

Ο αόριστος και ο συνοπτικός μέλλοντας της ενεργητικής φωνής

   Το ρήμα που αναφέρεται σε κάτι που έγινε στο παρελθόν για μια στιγμή είναι σε χρόνο αόριστο.

  Ο παρατατικός και ο αόριστος λέγονται παρελθοντικοί χρόνοι, γιατί και οι δύο αναφέρονται στο παρελθόν, στο χτες, αλλά  αυτό που δείχνουν έχει διαφορετική διάρκεια.

   Το ρήμα που αναφέρεται σε κάτι που θα γίνει στο μέλλον σε μια στιγμή είναι σε χρόνο συνοπτικό μέλλοντα.

   Ο εξακολουθητικός και ο συνοπτικός μέλλοντας λέγονται μελλοντικοί χρόνοι, γιατί αναφέρονται στο μέλλον, στο αύριο,  αλλά αυτό που δείχνουν έχει διαφορετική διάρκεια.

Μαθηματικά

2η επανάληψη.


Για το σπίτι έχουμε τις ασκήσεις 4 και 5 του ΤΕ στη σελίδα 37.


 

Γλώσσα

 Ιστορίες παιδιών
Κορίτσι   σελ. 8

Εξάσκηση στην ορθογραφία: 
"Το ’να χέρι μου κρατεί
μέλισσα θεόρατη,
τ’ άλλο στον αέρα πιάνει
πεταλούδα που δαγκάνει."
 
Επίσης την άσκηση 4.

Γεια σου κύριε Μενεξέ

Μαθηματικά

Για το σπίτι έχουμε την άσκηση 1 του ΤΕ στη σελίδα 34.

Θρησκευτικά

1. Από τη Βίβλο
Ισαάκ: Ένα παιδί-δώρο του Θεού

Ο πατριάρχης Αβραάμ

 

Γλώσσα

Επανάληψη 5ης Ενότητας

Αύριο θα γράψουμε επαναληπτικό της 5ης Ενότητας.

5η ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

1.    Ελλειπτικές προτάσεις

Ελλειπτική λέγεται η πρόταση από την οποία λείπει ένας ή περισσότεροι από τους κύριους όρους( το ρήμα, το υποκείμενο ή το κατηγορούμενο) επειδή εννοούνται εύκολα από τα συμφραζόμενα.

π.χ. - Χρόνια πολλά !         - Σου εύχομαι χρόνια πολλά .

2.    Οι εγκλίσεις του Ενεστώτα

Οι διάφορες μορφές που παίρνουν τα ρήματα για να μας δείξουν τι ακριβώς θέλει να πει το υποκείμενό τους λέγονται εγκλίσεις.

Οι εγκλίσεις των ρημάτων είναι : η οριστική , η υποτακτική και η προστακτική.

* Χρησιμοποιούμε την οριστική όταν θέλουμε να δείξουμε κάτι βέβαιο ή

πραγματικό. π.χ. Ο τροχονόμος ρυθμίζει την κυκλοφορία. ( οριστική)

* Χρησιμοποιούμε την υποτακτική όταν θέλουμε να δείξουμε κάτι που θέλουμε ή περιμένουμε να γίνει.

π.χ Να είσαι προσεκτικός στο δρόμο.

* Χρησιμοποιούμε την προστακτική όταν θέλουμε να παρακαλέσουμε, να προτρέψουμε ή να διατάξουμε κάποιον.

π.χ Πέρνα από τις διαβάσεις.

3.    Οικογένειες λέξεων

   Οι λέξεις που παράγονται από την ίδια απλή λέξη ανήκουν στην ίδια οικογένεια λέξεων. Οι λέξεις αυτές μπορεί να είναι παράγωγες ή σύνθετες.

παράγωγες λέξεις             απλή λέξη                      σύνθετες λέξεις

γραφή                                                                           διαγράφω

γραφείο                                γράφω                              υπογραφή

γράμμα                                                                         συγγραφέας

4.    Ουδέτερα ουσιαστικά σε –μα

   Τα ουδέτερα ουσιαστικά σε -μα είναι ανισοσύλλαβα , έχουν μια παραπάνω

συλλαβή στη γενική του ενικού και σε όλες τις πτώσεις του πληθυντικού αριθμού.

Μαθηματικά

Για το σπίτι έχουμε  την άσκηση 2 της σελίδας 35

Ιστορία

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11
Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη

Για το σπίτι έχουμε και τις ασκήσεις 2 και 3 της σελίδας 16 του ΤΕ.

Μελέτη Περιβάλλοντος

Σήμερα ξεκινήσαμε το : Κεφάλαιο 8. Σημαντικά έργα

Σημαντικά έργα - 1η Ενότητα: Κεφ. 8 Μελέτης Π. Δ' τάξης from iliadis ilias

Γλώσσα

Ρόδα είναι και γυρίζει

   Σήμερα ασχοληθήκαμε με όλες τις δραστηριότητες του κεφαλαίου στο βιβλίο και το ΤΕ.
   Για το σπίτι έχουμε να ολοκληρώσουμε την άσκηση του ΤΕ στη σελίδα  53 και το λεξιλόγιο της σελίδας 87. Πρέπει να ξέρουμε και την ορθογραφία των λέξεων του λεξιλογίου της ενότητας.

Κυκλοφοριακή αγωγή με τον Κύριο Σωστό

Μαθηματικά

 

 Για το σπίτι έχουμε τις ασκήσεις 4 και 6 στις σελίδες 28 και 29 του ΤΕ.

 

Γλώσσα

Ένα αλλιώτικο πάρκο  σελ.83

  Για εξάσκηση στην ανάγνωση έχουμε το δεύτερο κείμενο της σελίδας 83 του βιβλίου.
  Ασκήσεις για το σπίτι έχουμε την άσκηση 6 της σελίδας 85 του βιβλίου  και τις 1 και 2 της σελίδας 51 του ΤΕ.

Ουδέτερα ουσιαστικά σε –μα

   Τα ουδέτερα ουσιαστικά σε –μα είναι ανισοσύλλαβα, δηλαδή δεν έχουν τον ίδιο αριθμό συλλαβών σε όλες τις πτώσεις.
   Συγκεκριμένα, έχουν μία συλλαβή παραπάνω στη γενική του ενικού αριθμού και σε όλες τις πτώσεις του πληθυντικού αριθμού.

Προσοχή
 Τα ουδέτερα ουσιαστικά που λήγουν σε – μα και παράγονται από ρήματα των οποίων ο χαρακτήρας του θέματος είναι  π, β, φ, πτ γράφονται με δύο μ (-μμα)
 π.χ. βλέπω βλέμμα
        γράφω γράμμα

ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μαθηματικά

  Για το σπίτι έχουμε την άσκηση 2 της σελίδας 31 του βιβλίου και την άσκηση 1 της σελίδας 28 του ΤΕ.

  Ιστορία

  Μελέτη Περιβάλλοντος

Γνωρίζουμε καλύτερα τον τόπο μας - Καμενίκια

Δείτε εδώ

  Εργασία: Βρίσκουμε πληροφορίες για ένα παραδοσιακό ομαδικό παιχνίδι που το έπαιζαν τα παιδιά παλιότερα και δεν παίζεται τώρα.
 

Γλώσσα

Στον δρόμο με τον Σωτήρη σελ.79 (συνέχεια)

Για το σπίτι έχουμε την άσκηση 3 του ΤΕ στη σελίδα 50.

Τι να προσέξω στην ορθογραφία!!!
Προσέχουμε την ορθογραφία των καταλήξεων των ρημάτων  στην προστακτική.

 - είτε π.χ. βρίσκω βρείτε
                 χάνομαι χαθείτε
 -ήστε π.χ. σταματώ σταματήστε
                  απαντώ απαντήστε
 -ίστε π.χ. ορίζω ορίστε
                 σκαλίζω σκαλίστε


Οικογένειες λέξεων
   Όλες οι λέξεις που παράγονται από την ίδια απλή λέξη ανήκουν στην ίδια οικογένεια λέξεων. Οι λέξεις αυτές μπορεί να είναι παράγωγες ή σύνθετες.

Παράγωγες λέξεις        Απλές λέξεις          Σύνθετες λέξεις
γραφή                                                           διαγράφω
γραφείο                           γράφω                    υπογραφή
γραφικός                                                        συγγραφέας
γράμμα                                                           παράγραφος

Θρησκευτικά

Ερμηνεία της εικόνας του Ευαγγελισμού: Η Εικόνα – Η εικόνα της εορτής του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου έχει συνήθως πολύ φωτεινά χρώματα για να δείξει πόσο λαμπρό είναι αυτό το γεγονός. Στην κορυφή της εικόνας υπάρχει κάποιες φορές ένα ημικύκλιο με τρεις ακτίνες που βγαίνουν από αυτό και κατευθύνονται προς την Παρθένο Μαρία. Αυτές συμβολίζουν το Άγιο Πνεύμα που κατεβαίνει
επάνω της. Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ – Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ κρατά κάποιες φορές μια ράβδο στο αριστερό του χέρι για να δείξει ότι είναι αγγελιοφόρος. Στις εικόνες, το δεξί του χέρι είναι συνήθως τεντωμένο για να δείξει ότι μεταφέρει το μήνυμα του Θεού. Κάποιες φορές βλέπουμε το ένα από τα φτερά του πάνω και το άλλο κάτω, και αυτό σημαίνει ότι μόλις έφτασε για να δώσει στην Παρθένο Μαρία τα καλά νέα. Η Παρθένος Μαρία – Στις εικόνες, η Παρθένος Μαρία κάποιες φορές εμφανίζεται να κρατάει ένα κύλινδρο στο αριστερό της χέρι, αλλά συνήθως κρατά ένα κομμάτι κόκκινο νήμα για να δείξει ότι έφτιαχνε ένα πέπλο για το Ναό. Το δεξί της χέρι είναι συνήθως πάνω για να δείξει ότι ζητά από τον άγγελο να της εξηγήσει τι της λέει. Το κεφάλι της έχει μια ελαφριά κλίση για να δείξει ότι αποδέχεται το θέλημα του Θεού. Ο μανδύας της έχει πάνω του τρία αστέρια.

Πηγές:
pemptousia.gr  orthodoxabc.com  catichisis.gr

Γλώσσα

Στον δρόμο με τον Σωτήρη σελ.79


Για εξάσκηση στην ορθογραφία έχουμε τον παρακάτω κανόνα.

•    Όταν θέλουμε να δείξουμε ότι κάτι είναι βέβαιο ή πραγματικό, τότε χρησιμοποιούμε την οριστική.
•    Όταν θέλουμε να δείξουμε κάτι που επιθυμούμε ή περιμένουμε να γίνει, τότε χρησιμοποιούμε την υποτακτική.
•    Όταν θέλουμε να παρακαλέσουμε, να προτρέψουμε ή να διατάξουμε κάποιον να κάνει κάτι, τότε χρησιμοποιούμε την προστακτική.

Για το σπίτι ολοκληρώνουμε τις ασκήσεις 3 και 4 της σελίδας 81 του βιβλίου.

                   Οι εγκλίσεις του ρήματος

Εγκλίσεις λέγονται οι μορφές που παίρνει το ρήμα για να φανερώσει την ψυχική διάθεση εκείνου που μιλάει. Οι κύριες εγκλίσεις των ρημάτων είναι οι εξής:

Έγκλιση	Φανερώνει ότι…	Παραδείγματα
ΟΡΙΣΤΙΚΗ	Αυτό που σημαίνει το ρήμα είναι κάτι βέβαιο και πραγματικό.	Από αύριο χαλάει ο καιρός. Δεν έλυσα την άσκηση.
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ	Αυτό που σημαίνει το ρήμα είναι κάτι που θέλουμε ή περιμένουμε να γίνει.	Θέλω να έρθεις και εσύ. Ας φύγουμε γρήγορα. Μη φωνάζετε δυνατά.
	Στην υποτακτική το ρήμα συνοδεύεται από τα μόρια ας, να ή τους συνδέσμους για να, όταν, πριν, αν, άμα και μη(ν).
ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ	Αυτό που σημαίνει το ρήμα είναι προσταγή, προτροπή, επιθυμία ή ευχή.	Φύγε αμέσως από δω. Δώσε μου το μολύβι μου.

  

  Προστακτική έγκλιση έχουν μόνο ο ενεστώτας και ο αόριστος της ενεργητικής και παθητικής φωνής.

Για εξάσκηση μπορείς να παίξεις εδώ

Μαθηματικά

Για το σπίτι έχουμε τις ασκήσεις 3 και 7 του Τ.Ε. στις σελίδες  26 και 27.

 

Γλώσσα

Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής  (συνέχεια)

   Για εξάσκηση στη ανάγνωση έχουμε στη σελίδα 75 του βιβλίου,                από    "— Πολύ σωστά. Ο Κώδικας Οδικής Κυκλοφορίας είναι το σύνολο των κανόνων"....    έως   "Να δούμε αν το μάθημα
έπιασε τόπο."

Για ορθογραφία:  "Αν υπάρχει τροχονόμος εκεί, οφείλετε να περιμένετε να σας
κάνει σήμα να περάσετε. Αν υπάρχουν φανάρια, τότε πρέπει να
περάσετε τη διάβαση, όταν ανάψει το πράσινο για σας."

Ασκήσεις: Την άσκηση 6 του βιβλίου στη σελίδα 78 και την άσκηση 4 της σελίδας 48 του Τ.Ε.
 

Σύνθετες λέξεις
    Η λέξη που δημιουργείται αν ενώσουμε δύο απλές λέξεις λέγεται σύνθετη.    Κάθε λέξη που δεν είναι σύνθετη είναι απλή.
π.χ. παιδί (απλή λέξη)
πλούσιος + παιδί → πλουσιόπαιδο (σύνθετη λέξη)
    Οι απλές λέξεις που ενώνονται λέγονται συνθετικά.
π.χ. βουνό + κορφή → βουνοκορφή

  Πολλές φορές κατά τη σύνθεση δύο λέξεων γίνεται κάποια αλλαγή. Τα δύο συνθετικά ενώνονται με το φωνήεν ο.
π.χ. μπαλκόνι + πόρτα → μπαλκονόπορτα

Ελλειπτικές προτάσεις
    Ελλειπτική λέγεται η πρόταση από την οποία λείπει ένας ή περισσότεροι από τους κύριους όρους∙ δηλαδή το ρήμα, το  υποκείμενο ή το κατηγορούμενο επειδή εννοούνται εύκολα από συμφραζόμενα.
π.χ. - Φεύγουμε αύριο το πρωί!
- (Σας εύχομαι) Καλό ταξίδι!

Μαθηματικά

 

  Για το σπίτι έχουμε την άσκηση β) της σελίδας 28 του βιβλίου και τις 1 και 2 της σελίδας  26 του Τ.Ε.

 

Γλώσσα

Μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής   σελ. 74.

    Για εξάσκηση στην ανάγνωση, από την αρχή του κειμένου ... έως  "ο κύριος Διευθυντής μού ζήτησε να σας κάνω ένα μάθημα Κυκλοφοριακής Αγωγής."

Επίσης την άσκηση 4 της σελίδας 77. 

Μαθηματικά

 Συνεχίσαμε σήμερα με ασκήσεις του Τ.Ε,

Δεν έχουν κάτι για το σπίτι.

Μελέτη Περιβάλλοντος

Μιλήσαμε για τη γειτονιά μας και συνεχίσαμε γνωρίζοντας καλύτερα την περιοχή μας.

Για το επόμενο μάθημα θα γνωρίζει ο καθένας τι σημαίνει το όνομα της οδού της κατοικίας του.
 
 

Μαθηματικά

Για το σπίτι έχουμε τις ασκήσεις 2, 3 και 5 του Τ.Ε. στη σελίδα 24.




Για εξάσκηση στην προπαίδεια  εδώ


 Ιστορία

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής

   Οι ναοί που χτίζονται την αρχαϊκή εποχή έχουν δωρικό ή ιωνικό ρυθ-
μό. Από τα έργα της γλυπτικής ξεχωρίζουν οι κούροι και οι κόρες.
Τα αγγεία είναι μελανόμορφα ή ερυθρόμορφα.

Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής

Μελέτη Περιβάλλοντος 


Γνωρίζουμε καλύτερα τον Νομό μας.