Γλώσσα
Ο Αργύρης και το πρόβλημα σελ. 11
Για το σπίτι έχουμε:
Εξάσκηση στην ανάγνωση την πρώτη σελίδα.
Εξάσκηση στην ορογραφία "Δυστυχώς στη ζωή δεν έρχονται όλα όπως τα θέλεις. Τα περισσότερα σου ’ρχονται ανάποδα. Να η απόδειξη: η φοβερή φράση, που συχνά την άκουγε μες στον εφιάλτη του και πεταγόταν όρθιος, ακούστηκε πάλι."
ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
Όταν
διηγούμαστε, τις περισσότερες φορές τα ρήματα που χρησιμοποιούμε
βρίσκονται σε χρόνο παρελθοντικό, παρατατικό ή αόριστο. Συχνά, όμως
χρησιμοποιούμε ρήματα σε ενεστώτα, για να κάνουμε τη διήγησή μας πιο
ζωντανή. Ο ενεστώτας αυτός λέγεται και ιστορικός.
Ουδέτερα ουσιαστικά σε –μα
Τα ουδέτερα ουσιαστικά σε –μα είναι ανισοσύλλαβα, δηλαδή δεν έχουν τον ίδιο αριθμό συλλαβών σε όλες τις πτώσεις.
Συγκεκριμένα, έχουν μία συλλαβή παραπάνω στη γενική του ενικού αριθμού και σε όλες τις πτώσεις του πληθυντικού αριθμού.
Μαθηματικά
Για το σπίτι : από το Τ.Ε. τις ασκήσεις 2 και 3 της σελίδας 8.
Κάθετες ευθείες
Με το γνώμονα (το τριγωνάκι μας) ελέγχουμε αν δύο ευθείες είναι κάθετες μεταξύ τους.
Τοποθετούμε το γνώμονα -με τις κάθετες πλευρές
του- ανάμεσα στις δύο ευθείες. Αν οι πλευρές του γνώμονα πέφτουν
πάνω στις ευθείες (δηλαδή συμπίπτουν), τότε είναι κάθετες (σχήμα
α). Αν δε πέφτουν πάνω στις ευθείες (δηλαδή δε συμπίπτουν) δεν
είναι κάθετες (σχήματα β, γ, δ).
Για να είναι μια ευθεία κάθετη ή παράλληλη πρέπει να υπάρχει και δεύτερη και να ορίζεται έτσι σε σχέση με αυτήν. ΠΟΤΕ δεν λέμε μόνη της μια ευθεία παράλληλη ή κάθετη.
Μπορείς να δεις την κατασκευή κάθετης εδώ
Μπορείς να δεις μέτρηση γωνιών με μοιρογνωμόνιο εδώ
