Η τάξη μου

Γλώσσα

 Αναμνήσεις του καλοκαιριού : σελ 13

Για εξάσκηση στην ανάγνωση, από την αρχή έως  ...συμφωνήσαμε όλοι.
Για εξάσκηση στην ορθογραφία, στο τέλος της 2ης παραγράφου: Τα κοχύλια τα βάζαμε......των κυμάτων.
Τέλος στο σπίτι ολοκληρώνουμε την άσκηση 5.

         τσιπούρες

κέφαλος

σπάρος

αγγίστρι

Υποκείμενο 

   Η λέξη της πρότασης, που φανερώνει το πρόσωπο, το ζώο ή το πράγμα που κάνει ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μια κατάσταση λέγεται υποκείμενο. 

   Για να βρούμε το υποκείμενο, κάνουμε  την ερώτηση «ποιος;».

   Το υποκείμενο βρίσκεται πάντα στην ονομαστική πτώση. 

π.χ. Ο μαθητής διαβάζει.
ποιος διαβάζει; - ο μαθητής

Το υποκείμενο, μπορεί να είναι ουσιαστικό, αντωνυμία, επίθετο ή μετοχή.

Κάποιες φορές το υποκείμενο μπορεί να μην υπάρχει γραμμένο στην πρόταση, γιατί εννοείται.

Αντικείμενο
Η λέξη που μας δείχνει που πηγαίνει η ενέργεια του υποκειμένου λέγεται  αντικείμενο.

 Για να βρούμε το αντικείμενο κάνουμε την ερώτηση «τι;». 

 Το αντικείμενο το βρίσκουμε  συνήθως σε πτώση αιτιατική, αλλά καμιά φορά
και σε γενική.

Ένα ρήμα μπορεί να έχει περισσότερα αντικείμενα.

 Ρήμα
Η λέξη που φανερώνει τι κάνει, τι παθαίνει ή σε ποια κατάσταση βρίσκεται το υποκείμενο λέγεται ρήμα. Για να βρούμε το ρήμα, κάνουμε την ερώτηση «τι κάνει;».

Μαθηματικά 

 Σήμερα ασχοληθήκαμε με το πρώτο κεφάλαιο "Θυμάμαι ό,τι έμαθα από τη Γ΄τάξη".

Στο σπίτι λύνω τις ασκήσεις του Τετραδίου εργασιών στις σελίδες 6 και 7.